2011聖誕節前夕，想讓孩子感受一下耶誕氣氛，剛好教的英文課是一年級和六年級，便想到可以在這個節日讓他們互動－－水源的大手牽小手活動總是能碰出溫暖又可愛的火花。
六年級有兩班，於是甲班和一年級互動，乙班和二年級互動。
在互動之前，六年級利用活化課程進行一系列準備工作－－做小書（送給弟弟妹妹並將書中關於聖誕節習俗的內容唸給他們聽／學單字（教弟弟妹妹進行英語賓果遊戲）／排演短劇與劇中聖誕歌曲（演員一組，合唱團三組分唱劇中三首聖誕歌曲）。也感謝四班導師都幫忙準備小點心，我則準備賓果遊戲的小禮物。
活動當天，兩班扮演聖誕老公公的小哥哥準備換裝，同學們都主動幫忙。
這兩個聖誕老公公都非常出色！！
兩班演出短劇，加入一些動作和語調，弟弟妹妹們都笑了～
走！哥哥帶你去領糖果和賓果單～
聖誕老公公會用英文問弟弟妹妹＂Are you a good boy/girl?＂弟弟妹妹必須回答＂Yes!＂才能領到糖果和賓果單。
聖誕老公公很忙，也要照顧分配給自己的弟弟。
接下來哥哥姐姐必須協助弟弟妹妹剪貼賓果單。
六甲六乙的大哥哥大姐姐們表現真的非常棒！我能讀到弟弟妹妹有幸福開心的表情～
等一下即將主持賓果遊戲的聖誕老公公，也要忙著幫二甲的弟弟。
帶領弟弟妹妹玩賓果遊戲，先連成二條線的可以抽獎。
真是開心又好玩的一天。接下來弟弟妹妹將很認真地準備要回禮給哥哥姐姐的卡片。
Merry Christmas!!
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