故事庫的引言－－最喜歡講給孩子聽的故事／圖畫書

教書多年，有些故事一定都會說給孩子聽，它們不一定是我自己「最」喜愛的圖畫書，但卻是讓我作為「說書者」，最能享受的作品。我也一再從孩子們的事後表現中，見證到這些書是多麼地有魅力。 如果你也對說故事給孩子聽有興趣，不妨從這些故事開始！（有中譯本的後面會註記出版社，目前找不到中譯本的，我會陸續把中譯ＰＯ上來。真的很想要那本書的話，可以到誠品童書部或上美國的amazon網路書店買原文，有些書我會把譯文貼在書上。）

永遠吃不飽的貓（遠流）	這個故事的魔力在於這隻貓一直不停的吃東西，他每次都會告訴新的對象他先前吃了什麼，就好像曾經玩過的一種「大頭王」遊戲，你必需用記憶力一直累加名詞。最後貪吃的貓竟然吃下太陽而爆炸。我想孩子就是在這種掙扎與矛盾的情結中得到樂趣，其實真正的自己也很愛吃，但是在聽故事時還是會站在「貓應該得到報應」的立場。
好餓的毛毛蟲（上誼） 艾瑞‧卡爾Eric Carl	這本書在文字上與「永遠吃不飽的貓」有異曲同工之妙。飢餓的毛毛蟲一直吃東西，不同的是最後爆炸後，變成了一隻美麗的蝴蝶，裡面色彩讓人聯想到前面毛毛蟲所吃的各種食物。最後一幅圖畫展現跨頁的大蝴蝶，讓人印象非常深刻。
小藍與小黃 李歐‧李歐尼Leo Lionni	這是李歐‧李歐尼Leo Lionni最經典的作品，利用非常簡單的幾何圖形與顏色表達一個簡單的故事，但是小藍與小黃的友誼以及自我認同卻能深深地勾起大人與小孩的同理心。
Tikki Tikki Tempo （在這個部落格可以找到故事內文）	你認為哪一首歌最能展現歌手的實力？不用說，這是世界上最能發揮說故事功力的書，不用圖也可以說得很精彩。
羅北兒故事集（遠流）	這套書的每一個故事無論長短都既幽默又能引人思考，如果我是作家，我也想寫出這類型的故事。
野獸國	這是莫里斯‧桑達克Maurice Sendak的經典作品，也是最能展現圖畫書的圖文結合至高技巧的範例。圖畫書就像電影一樣，也可以用很多藝術格式及圖像語言表達。要改變你對繪本（圖畫書）的認定，就從這本書開始。
喬治與瑪莎（遠流）	看了這二隻河馬的互動，連大人都會發笑。裡面有許多情節，會讓你發現人性的弱點（也可以說是自己的弱點），簡潔、犀利。
綠笛／星月（和英） 珍妮兒‧肯儂	這二本書一本以蛇為主角，一本以果蝠為主角，以相當生活化的方式了解動物的生態，口氣也相當幽默。

Tikki Tikki tembo

這是一個很精彩的故事，包括我自己第一次從楊茂秀老師那裡聽到時都深深著迷，並從此無法忘掉。第一次說是最困難的，因為你必須把Tikki Tikki tembo的名字背得很完整流利。當初我是先在電話中說給朋友聽的。

 

只要你準備充分（你可以用你自己喜歡的方式說這個故事，用橘色表示的字是我覺得故事中特別重要的地方，對我來說是讓故事更有味的調味料。），保證你一定會看到很多張閉不起來的嘴巴，還有很多雙離不開你的眼睛！最後的最後，這個故事一定要用說的！

 

【本文開始】

 

在很久很久以前的中國有一個習俗，就是做爸爸媽媽的，必須幫他們的長子取一個很長的名字，而其他孩子的名字，隨便取取就可以了。

 

        當時在某個村落裡，有一個母親，她有二個兒子。她的第二個兒子叫做張；而她的大兒子叫做Tiki tiki tembo-no sa rembo-chari bari ruchi-pip peri pembo，意思是「全世界最棒的」。

 

        每天早上，這個媽媽都會在家附近的一條小溪旁邊洗衣服。二個小孩總是跟著媽媽，在旁邊嘰嘰咕咕地講話。溪邊有一口古井，媽媽總是警告他們說：「不要靠近那口井，不然有一天一定會掉進去。」

 

        二個小孩並沒有一直記住媽媽說的話。有一天，他們在井邊玩，然後，張掉進井裡去了！

 

        Tiki tiki tembo-no sa rembo-chari bari ruchi-pip peri pembo使盡吃奶的力氣，趕快跑到溪邊告訴媽媽說：「親愛的媽媽，張掉到井裡去了！」

 

        媽媽說：「水聲太吵了，小寶貝，我聽不到你說什麼！」

 

        於是Tiki tiki tembo-no sa rembo-chari bari ruchi-pip peri pembo大聲地說：「媽媽！張掉到井裡去了！

 

        媽媽說：「這孩子真會找麻煩，去找那個有梯子的老先生，請他去救你弟弟。」

 

        於是Tiki tiki tembo-no sa rembo-chari bari ruchi-pip peri pembo用最快的速度，跑到有梯子的老人那裡，跟老人說：「有梯子的老爺爺，張掉到井裡去了，你可不可以去把他救出來？」

 

        「是嗎？」老人說：「張掉到井裡去了？」

 

        老人拖著他的老腳，用最快的速度扛著梯子到井邊，一層一層地爬到井裡面，把張抱起來，然後又一層一層往上爬，把張從井裡帶出來。他把張的肚子壓一壓，讓水流出來，很快地，張就跟原來一樣活蹦亂跳。

 

        之後的幾個月，兩兄弟不再靠近那口井，不過中秋節過後，他們帶著月餅，又跑到那口井。他們邊吃邊玩，玩到一半，這次換Tiki tiki tembo-no sa rembo-chari bari ruchi-pip peri pembo掉到井裡去了！

 

        張使盡吃奶的力氣，趕快跑到溪邊告訴媽媽說：「親愛的媽媽，Tiki tiki tembo-no sa rembo-chari bari ruchi-pip peri pembo掉到井裡去了！」

 

        媽媽說：「水聲太吵了，小子，我聽不到你說什麼。」

 

        於是張深吸一口氣，又說：「親愛的媽媽，Tiki tiki tembo-no sa rembo-chari bari ruchi-pip peri pembo掉到井裡去了！」

 

        媽媽說：「孩子，你一定是玩得太累了，你到底想說什麼？」

 

        「Chari…  bari … rembo … tikki tikki … pip pip…掉到井裡去了。」

 

        媽說：「不幸的孩子，你的舌頭一定是被惡魔下了詛咒，說你哥哥的名字要帶著敬意才對。」

 

        可憐的張一直重覆地說這麼長的名字，都快喘不過氣了，他覺得自己什麼話都說不出來了。但是一想到哥哥還在那口井裡，於是他又深吸一口氣，鞠躬望向地面，用非常慢的速度說：「親愛的媽媽，Tiki～tiki～tembo～no～sa～rembo～chari～bari～ruchi～pip～peri～pembo掉～到～井～裡～去～了～」

 

        媽媽驚叫：「天啊！我的長子，他可是我們家的繼承人！快！去找那個有梯子的老先生，請他去救你哥哥。」

 

        於是張用他短短的腿，以最快的速度，跑到有梯子的老人那裡。老人正坐在樹下，沈默不語。張大叫：「老爺爺！老爺爺！快來！Tiki tiki tembo-no sa rembo-chari bari ruchi-pip peri pembo掉到井裡去了！」

 

        老人不回答。張很困惑地等著，接著他又用最後的一口氣大叫：「有梯子的老爺爺，Tiki tiki tembo-no sa rembo-chari bari ruchi-pip peri pembo掉到井裡去了！」

 

        「可惡的小孩，你打擾了我的美夢。我正飄浮在紫色的霧中，重拾我的年輕歲月。那裡是人間難見的美景，也許我再閉上眼睛，又會回到那裡。」

 

        可憐的張很害怕，他能再說得出哥哥的名字嗎？

 

        「拜託，有梯子的老爺爺，請把我哥從井裡救出來。」

 

        老人說：「是嗎？你媽的寶貝掉到井裡去了？」

 

        老人拖著他的老腳，用最快的速度扛著梯子到井邊，一層一層地爬到井裡面，把小男孩抱起來，然後又一層一層往上爬，把他從井裡帶出來。把肚子壓一壓，讓水流出來。不過Tiki tiki tembo-no sa rembo-chari bari ruchi-pip peri pembo在井裡折騰了很久（只因為他的名字太長），他過了好一陣子才跟以前一樣活蹦亂跳。

 

        從那時開始，中國人就認為給自己的孩子取個長短適中的名字，才是聰明的選擇。

社區服務

這個星期二下午，我們全校出發進行社區服務－－也就是撿拾社區的垃圾。這是一乙小朋友的第一次，他們不但沒有喊過辛苦，也毫不嫌髒，什麼都敢撿（從照片中的笑臉可以看得出來吧！），回程時還下小水溝撿垃圾。小螞蟻經過的地方都乾乾淨淨了！我回去馬上幫全班鼓鼓掌了！

用身體做房子

請到相簿看一乙小朋友〝用身體做房子〞，自行以肢體模擬自己是房子，可以自己一個人做，也可以即興和別人一起做。音樂停止時，老師用鈴鼓打五個拍子，房子就自行蓋成了，動作都是自己想出來的！會不會覺得有些人像在跳現代舞，連下腰都出來了咧！