野獸國小學

2008年5月30日星期五

故事的氣息－－楊茂秀老師

引領我進入圖畫書之門的楊茂秀老師，

在我教書的第八年，終於要在六月九日這一天，要到水源國小來了！

對我來說，每次見到楊老師，重點不是他談話的內容，

而是像新鮮空氣一樣，光是呼吸就有充電的感覺了！

離淡水不遠的朋友們，如果對楊老師的魅力有興趣，

歡迎這一天下午一點半到水源國小（雖然交通不是太方便），

感受楊老師說故事的力量。

2008年5月28日星期三

記憶百寶箱

記憶百寶箱(Box of Memory)──源自德國，推行者會用很長的時間與受訪者討論，這一生有什麼重要的事物要放在這個箱子裡展示，原來使用的箱子是放置手榴彈的木箱。目前台灣的「歡喜扮戲團」也在台灣推行，並在各學校單位落實於藝術教育中。

圖片是用手機拍的，效果不太好。這二個百寶箱都是老長輩所提供的記憶。

一位女士原來在戰時的電訊聯絡處工作，所以箱子裡有電訊設備；不仔細看，看不出箱子旁有一個小娃娃的人頭（只有人頭，長長的頭髮），那是一段生命中看到人頭吊在樹上的經歷，從此女士每天都會打扮得漂漂亮亮出門（點胭脂），希望自己在死去的那一刻是美麗的。

另一位是隨國民黨來台的榮民，當時每人配發二十元安家費，一下子全家用掉十五元，剩五元如何度日？用五元買了二本漫畫週刊出租，一本三毛，二本五毛，賺來的錢再當本錢拿去買，最後竟收集了四萬冊左右……左下角夾了二本縮小版模擬漫畫週刊。

推行者說她常與受訪者有不同的觀點，有時候她放好的東西，隔天又被受訪者換掉，反之亦然。如果是你，你想在你的人生百寶箱裡放什麼？我不禁也想知道，年過七十的媽媽會想放什麼？下次我回去要問她……

2008年5月2日星期五

走進小孩的內心世界──河合隼雄

作者簡介：河合準雄（1928－）是日本的心理學家，是日本國內第一個取得榮格派心理分析家正式資格的人，曾任小泉內閣（日本文化廳），非常關心孩童教育，也曾以童話、小說、繪本等角度討論孩童的內心世界，另著有＜繪本之力＞、＜小孩的宇宙＞……。

內容：這本書以Ｑ＆Ａ的方式呈現，以孩童的成長階段分為幼年、小學、青春期來討論。

摘錄（提供的是在我的經驗有所感受的）：

★ 在當今這個富裕的年代，每個家庭必須學會適當的控制，才能讓孩子感受到真正的樂趣。…假如天天都吃得到蛋糕，就抹煞了這種樂趣。…出手大方、一味地買昂貴的東西送給孩子，並不能讓孩子感受到真正的喜悅。

（在我帶班級的經驗中，也有這種體會。在班級經營的區塊中，我會讓孩子累積平時好表現的分數，到學期末再依照自己積存的點數來填選自己想要的獎勵品，看得出來孩子一整個學期都在等待、努力，我想如果班上的孩子大多是想要什麼，就能得到什麼的，就感受不到這種努力和等待實現的樂趣了！）

★ 對於人生中發生的大小事情，追究所謂的「因果」，其實於事無補。…大家都熱衷追究原因，認為只要找出原因，問題就能迎刃而解。如果想藉由追究因果的方式解決問題，充其量也只能解決簡單的問題。

（這對我來說是一記重擊，至少我自己就有這個問題，想想過去，許多時候遇到孩子發生問題，第一個反應都是想問出為什麼，但其實後來發現，一方面是十成八九問不出答案，另一方面是即使問出來，往往對問題的解決沒有幫助。）

2008年4月26日星期六

教書多年，有些故事一定都會說給孩子聽，它們不一定是我自己「最」喜愛的圖畫書，但卻是讓我作為「說書者」，最能享受的作品。我也一再從孩子們的事後表現中，見證到這些書是多麼地有魅力。如果你也對說故事給孩子聽有興趣，不妨從這些故事開始！（有中譯本的後面會註記出版社，目前找不到中譯本的，我會陸續把中譯ＰＯ上來。真的很想要那本書的話，可以到誠品童書部或上美國的amazon網路書店買原文，有些書我會把譯文貼在書上。）

永遠吃不飽的貓（遠流）	這個故事的魔力在於這隻貓一直不停的吃東西，他每次都會告訴新的對象他先前吃了什麼，就好像曾經玩過的一種「大頭王」遊戲，你必需用記憶力一直累加名詞。最後貪吃的貓竟然吃下太陽而爆炸。我想孩子就是在這種掙扎與矛盾的情結中得到樂趣，其實真正的自己也很愛吃，但是在聽故事時還是會站在「貓應該得到報應」的立場。
好餓的毛毛蟲（上誼）艾瑞‧卡爾Eric Carl	這本書在文字上與「永遠吃不飽的貓」有異曲同工之妙。飢餓的毛毛蟲一直吃東西，不同的是最後爆炸後，變成了一隻美麗的蝴蝶，裡面色彩讓人聯想到前面毛毛蟲所吃的各種食物。最後一幅圖畫展現跨頁的大蝴蝶，讓人印象非常深刻。
小藍與小黃李歐‧李歐尼Leo Lionni	這是李歐‧李歐尼Leo Lionni最經典的作品，利用非常簡單的幾何圖形與顏色表達一個簡單的故事，但是小藍與小黃的友誼以及自我認同卻能深深地勾起大人與小孩的同理心。
Tikki Tikki Tempo （在這個部落格可以找到故事內文）	你認為哪一首歌最能展現歌手的實力？不用說，這是世界上最能發揮說故事功力的書，不用圖也可以說得很精彩。
羅北兒故事集（遠流）	這套書的每一個故事無論長短都既幽默又能引人思考，如果我是作家，我也想寫出這類型的故事。
野獸國	這是莫里斯‧桑達克Maurice Sendak的經典作品，也是最能展現圖畫書的圖文結合至高技巧的範例。圖畫書就像電影一樣，也可以用很多藝術格式及圖像語言表達。要改變你對繪本（圖畫書）的認定，就從這本書開始。
喬治與瑪莎（遠流）	看了這二隻河馬的互動，連大人都會發笑。裡面有許多情節，會讓你發現人性的弱點（也可以說是自己的弱點），簡潔、犀利。
綠笛／星月（和英）珍妮兒‧肯儂	這二本書一本以蛇為主角，一本以果蝠為主角，以相當生活化的方式了解動物的生態，口氣也相當幽默。

Tikki Tikki tembo

這是一個很精彩的故事，包括我自己第一次從楊茂秀老師那裡聽到時都深深著迷，並從此無法忘掉。第一次說是最困難的，因為你必須把Tikki Tikki tembo的名字背得很完整流利。當初我是先在電話中說給朋友聽的。

只要你準備充分（你可以用你自己喜歡的方式說這個故事，用橘色表示的字是我覺得故事中特別重要的地方，對我來說是讓故事更有味的調味料。），保證你一定會看到很多張閉不起來的嘴巴，還有很多雙離不開你的眼睛！最後的最後，這個故事一定要用說的！

【本文開始】

在很久很久以前的中國有一個習俗，就是做爸爸媽媽的，必須幫他們的長子取一個很長的名字，而其他孩子的名字，隨便取取就可以了。

當時在某個村落裡，有一個母親，她有二個兒子。她的第二個兒子叫做張；而她的大兒子叫做Tiki tiki tembo-no sa rembo-chari bari ruchi-pip peri pembo，意思是「全世界最棒的」。

每天早上，這個媽媽都會在家附近的一條小溪旁邊洗衣服。二個小孩總是跟著媽媽，在旁邊嘰嘰咕咕地講話。溪邊有一口古井，媽媽總是警告他們說：「不要靠近那口井，不然有一天一定會掉進去。」

二個小孩並沒有一直記住媽媽說的話。有一天，他們在井邊玩，然後，張掉進井裡去了！

Tiki tiki tembo-no sa rembo-chari bari ruchi-pip peri pembo使盡吃奶的力氣，趕快跑到溪邊告訴媽媽說：「親愛的媽媽，張掉到井裡去了！」

媽媽說：「水聲太吵了，小寶貝，我聽不到你說什麼！」

於是Tiki tiki tembo-no sa rembo-chari bari ruchi-pip peri pembo大聲地說：「媽媽！張掉到井裡去了！

媽媽說：「這孩子真會找麻煩，去找那個有梯子的老先生，請他去救你弟弟。」

於是Tiki tiki tembo-no sa rembo-chari bari ruchi-pip peri pembo用最快的速度，跑到有梯子的老人那裡，跟老人說：「有梯子的老爺爺，張掉到井裡去了，你可不可以去把他救出來？」

「是嗎？」老人說：「張掉到井裡去了？」

老人拖著他的老腳，用最快的速度扛著梯子到井邊，一層一層地爬到井裡面，把張抱起來，然後又一層一層往上爬，把張從井裡帶出來。他把張的肚子壓一壓，讓水流出來，很快地，張就跟原來一樣活蹦亂跳。

之後的幾個月，兩兄弟不再靠近那口井，不過中秋節過後，他們帶著月餅，又跑到那口井。他們邊吃邊玩，玩到一半，這次換Tiki tiki tembo-no sa rembo-chari bari ruchi-pip peri pembo掉到井裡去了！

張使盡吃奶的力氣，趕快跑到溪邊告訴媽媽說：「親愛的媽媽，Tiki tiki tembo-no sa rembo-chari bari ruchi-pip peri pembo掉到井裡去了！」

媽媽說：「水聲太吵了，小子，我聽不到你說什麼。」

於是張深吸一口氣，又說：「親愛的媽媽，Tiki tiki tembo-no sa rembo-chari bari ruchi-pip peri pembo掉到井裡去了！」

媽媽說：「孩子，你一定是玩得太累了，你到底想說什麼？」

「Chari… bari … rembo … tikki tikki … pip pip…掉到井裡去了。」

媽說：「不幸的孩子，你的舌頭一定是被惡魔下了詛咒，說你哥哥的名字要帶著敬意才對。」

可憐的張一直重覆地說這麼長的名字，都快喘不過氣了，他覺得自己什麼話都說不出來了。但是一想到哥哥還在那口井裡，於是他又深吸一口氣，鞠躬望向地面，用非常慢的速度說：「親愛的媽媽，Tiki～tiki～tembo～no～sa～rembo～chari～bari～ruchi～pip～peri～pembo掉～到～井～裡～去～了～」

媽媽驚叫：「天啊！我的長子，他可是我們家的繼承人！快！去找那個有梯子的老先生，請他去救你哥哥。」

於是張用他短短的腿，以最快的速度，跑到有梯子的老人那裡。老人正坐在樹下，沈默不語。張大叫：「老爺爺！老爺爺！快來！Tiki tiki tembo-no sa rembo-chari bari ruchi-pip peri pembo掉到井裡去了！」

老人不回答。張很困惑地等著，接著他又用最後的一口氣大叫：「有梯子的老爺爺，Tiki tiki tembo-no sa rembo-chari bari ruchi-pip peri pembo掉到井裡去了！」

「可惡的小孩，你打擾了我的美夢。我正飄浮在紫色的霧中，重拾我的年輕歲月。那裡是人間難見的美景，也許我再閉上眼睛，又會回到那裡。」

可憐的張很害怕，他能再說得出哥哥的名字嗎？

「拜託，有梯子的老爺爺，請把我哥從井裡救出來。」

老人說：「是嗎？你媽的寶貝掉到井裡去了？」

老人拖著他的老腳，用最快的速度扛著梯子到井邊，一層一層地爬到井裡面，把小男孩抱起來，然後又一層一層往上爬，把他從井裡帶出來。把肚子壓一壓，讓水流出來。不過Tiki tiki tembo-no sa rembo-chari bari ruchi-pip peri pembo在井裡折騰了很久（只因為他的名字太長），他過了好一陣子才跟以前一樣活蹦亂跳。

從那時開始，中國人就認為給自己的孩子取個長短適中的名字，才是聰明的選擇。